„Fundierte Kenntnisse im Fundraising erwünscht“ – so heißt es in zunehmend mehr Stellenanzeigen. Doch was verbirgt sich dahinter? „Fundraising“ – zu deutsch „Mittel einwerben“ – bedeutet nicht einfach Spenden sammeln. Je weniger öffentliche Mittel für soziale, karitative, ökologische und kulturelle Zwecke zur Verfügung stehen, desto bedeutsamer wird die Arbeit von Fundraisern als Sozialmarketingexperten.
In Kooperation mit dem Ronald McDonald Haus Essen - das Hundertwasser Haus im Grugapark - bieten wir in einem Pilotprojekt zwei Schülerinnen des Mädchengymnasiums Borbeck die Möglichkeit, erste praxisorientierte und nachhaltige Einblicke in das Berufsfeld des Fundraisers zu erlangen sowie Strategien und Methoden zur Mittelbeschaffung für soziale Zwecke zu erlernen.
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Im Rahmen eines realen Projektauftrages werden gemeinsam mit Fundraisern des Ronald McDonald Hauses Essen Geld- oder Sachmittel eingeworben. Im ersten Schritt wird anhand eines konkreten Projektes zu Gunsten des Ronald McDonald Hauses Essen aktiv gelernt, Spendengelder zu akquirieren. Im zweiten Schritt werden die Schülerinnen mit ihren erworbenen Kenntnissen selbstständig ein Fundraising-Konzept erstellen und eine Mittelaquise zu Gunsten der Schule durchführen.
Neben der Schulung von Basiswissen - Ursprung der McDonalds Kinderhilfe, Firmengeschichte McDonalds, Biografie Friedensreich Hundertwasser - werden im Rahmen des Projektes vor allem Inhalte aus den Bereichen Werbung, Marketing, Öffentlichkeitsarbeit und Betriebswirtschaft vermittelt. Die Schülerinnen erhalten somit einen fundierten und praxisorientierten Überblick über die Gesamtaktivitäten des Hundertwasser Hauses und werden somit in die Lage versetzt, das erlernte Wissen im Rahmen des Fundraising-Auftrages „1zu1“ umzusetzen.
Dazu gehört beispielsweise zunächst die Datenbank- und Internetrecherche zwecks Aufbau von Kontakten zu Unternehmen, Stiftungen und Einzelpersonen („Netzwerke erkennen“), das Vertiefen der Kontakte bis hin zur Vorbereitung und Durchführung von Präsentationen im Haus - mit dem Ziel, die angestrebte Mittelbeschaffung zu einem erfolgreichen Abschluss zu bringen.
Das "Konzept zum Projekt"
Das Original-Konzept
von Hannah Dietrich und Katharina Metzger (pdf-Datei, öffnet sich in
einem neuen Fenster) .
Das "Projekt-Tagebuch" von Hannah und Katharina (wird
fortgesetzt):
1. Tag, 08.10.06: Bulgari-Präsentation im Hundertwasserhaus: das erste Mal die Gelegenheit, um in die gesamten Abläufe "hineinschnuppern" zu können...
2. Tag, 10.10.06: erster richtiger Tag: Infos über das Ronald McDonald-Konzept und über Fundraising allgemein lesen und verstehen; Liste mit Verbrauchsgegenständen des täglichen Gebrauchs im Haus aufstellen; Lieferung ins Lager räumen; mögliche Spender researchen (Adressen etc...); Spendenanfrage für Hochdruckreiniger als Fax formulieren; in das Programm einarbeiten- Termine und Adressen erstellen-; kurzer Telefondienst (Bestätigung eines Termins für eine Hausführung)
3. Tag, 11.10.06: Spendenanfrage für eine Leiter und eine Milchpumpe schreiben, zuvor entsprechende Vorab-Informationen sammeln; anschließend
Info-Beschaffung, da wir für die Schule im Schülertagesraum neue Mülleimer brauchen.
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4. Tag, 23.10.06: Es ist geschafft: die Milchpumpe ist da!!!; Ideen für das Schulprojekt sammeln, da die ursprüngliche Idee (Neugestaltung des Schülertagesraum) nicht durchgeführt werden kann, weil wir
den zweiten Teil des Projekts erst im Januar starten können
in den Tagen dannach: neues Schulprojekt gefunden, Umgestaltung des Oberstufenschülerinnen- und Multifunktionsraumes.
5.Tag, 27.10.06: die erste eigene kleine Führung durch das Hundertwasser-Haus gegeben--> alle 2 Gäste zufieden!; anschließend noch den Konferenzraum eindecken.
6. Tag, 30.10.06: Beginn der Konzept-Erstellung für den Multifunktionsraum in unserer Schule
7. Tag, 3.11.06: Zimmer im Hundertwasserhaus für neue Gäste herrichten; Konferenzraum aufräumen.
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