Frida-Levy-Gesamtschule - EVAG,
verkehrshistorische Arbeitsgemeinschaft
der EVAG
Projekt: "705 - zurück in die Zukunft"
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Projektskizze:
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Projektziel: Schülern mittels praktischer Mitarbeit an einem ausrangierten Straßenbahnwagen der EVAG die Gelegenheit zu geben, sich mit den weiter unten definierten Berufsbildern aktiv auseinander zusetzen, um daraufhin eine tragfähige Entscheidung im Hinblick auf Ihren späteren Ausbildungsplatzwunsch treffen zu können. Geplanter Projektzeitraum: Ca 3 Monate, Projektstart ab Mai 2004, jeweils ca. 10 Stunden pro Woche, aufgeteilt in 4 Stunden Theorie und 6 Stunden Praxisarbeit darstellbare Ausbildungsberufe: Feinwerkmechaniker und Elektromechaniker (Abschluss 10 B bzw. Fachoberschul-Reife) Mechatroniker (Fachhochschulreife). |
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Mit einem Sonderwagen der Verkehrshistorischen Arbeitsgemeinschaft der EVAG wurden die interessierten Schülerinnen und Schüler zu einer ersten Informationsveranstaltung auf das Gelände des EVAG-Betriebshofes in Essen-Frohnhausen gebracht. |
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| Projektbeschreibung /
geplante Grobstruktur des Ablaufs: - Auswahlverfahren / simulierter „Einstellungstest“ in Theorie und Praxis (max. Teilnehmer: 20) - Vorab-Einweisung der Teilnehmer (Job, Aufgaben, Unfallverhütung, etc.) Im Projekt: Theorieblock (Maschinenlehre etc.) sowie Praxisblock (Werkstatt) Projektzeiten: Lehrwerkstatt: 13.30 – 14.30 Uhr, Praktische Arbeit am Wagen: Mo./Di./Do. jeweils 8.00 - 12.00 Uhr) In einem ersten Schritt spricht Herr Steinert nach Maßgabe der vom Unternehmen erstellten Kriterien die Frida-Levy Gesamtschule an. Sofern von Seiten der Schulleitung Interesse signalisiert wird, wird das Projekt den Jahrgangsstufen-Koordinatoren detaillierter vorgestellt. Die Vorab-Auswahl der einzelnen Schüler erfolgt dann durch die Schule. Die in Frage kommenden Kandidaten durchlaufen dann ein weiteres (und endgültiges) Auswahlverfahren, an dem Herr Fischer, Herr Boden und Herr Hausmann beteiligt sein werden. In diesem werden die Schüler nach – von der Ausbildungsabteilung der EVAG definierten – Kriterien ausgewählt. Erfolgskontrolle: Feedback-Bögen an die Teilnehmer, jeweils einmal in der Mitte und einmal am Ende des Projekts. |
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Bei einer Führung über das
Werkstattgelände zeigte EVAG-Betriebsrat Christian Boden (im ersten Bild,
links) den Schülern die verschiedenen Arbeits- und Tätigkeitsbereiche. |
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Aufmerksam verfolgen die Schülerinnen und Schüler |
| (Dokumentation wird fortgesetzt....) |
